05.03.2025 13:30 - Mgr. Iveta Šteiglová
Učivo pro Elišku
Čj
Opakování slabikáře s. 28, s. 29 nahoře sloupečky.
Napsat jména nad dárky na s. 28.
Vybarvit ozdoby a perníčky, které k sobě patří.
Tvořili jsme rýmy.
Matematika s. 29.
04.03.2025 13:35 - Mgr. Iveta Šteiglová
Čj
Písmenkové pohádky - R.
Napsat tato slova: BATERKY KASTROL HRNEC VRŠEK HRAD - slova vytleskat, určit kolik mají slabik a v které slabice je hláska R r.
Slabikář s. 26 - barevně vyznačit v sloupečcích jména dětí a zvířat.
S. 28 - číst článek - nový pojem, co je to odstatvec.
Práce s textem, o čem jsme četli.
Matematika s. 28.
03.03.2025 14:16 - Mgr. Iveta Šteiglová
Učivo pro Adámka, Natálku a Elišku
Slabikář s. 26.
Opakování čtení sloupečků.
Čtení řádku pod sloupečky oběma směry.
Prohlédnout si obrázky a označit puntíčkem, co lítá.
Čtení psaného textu - najít ke slovům obrázky a spojit je - př. rak k rakovi atd...
Práce ve skupinách: Co víte o tvorovi na obrázku?
Slabikář s. 27 - čtení sloupců, obloučky - slova napsat na tabuli.
Článek - čtení.
Kontrola porozumění: Které osoby v článku vystupovaly? Kterí zvířata? Jak se jmenují psi? Co jim chutná? Mají se rádi? Jak to chlapci vyřešili?
Napiš na misky jména psů: Donova vlevo, Rekova vpravo.
2. čtení - Kde vzal chlapec narychlo sýr? doma. Kdo bydlí za otevřenými dveřmi? Mirek.
Upozornit na velká písmena u jmen a začátku vět.
Spočítej věty. Přečti 1. větu, přečti 3. větu atd...
ˇČtení otázek a odpovídat.
Napsat chlapcům nad hlavu počáteční písmena jejich jména.
Písanka s. 35.
Matematika s. 27 a s. 28.
Prvouka - dopracovat s. 35, 36, 37.