02.10.2024 13:11 - Mgr. Iveta Šteiglová
Učivo pro Kristýnku, Aničku a Martínka
Opakování M m
Práce s obrázky dalšími: HLEMÝŽĎ MECH MUCHOMůRKY MED MRAKY
SLOVA si děti opsaly z tabule do sešitu, vytleskat, obloučky podle slabik, určit, v které slabice je písmenko M. Říci si slovo po hláskách.
Prosila bych také zkusit napsat tato slova.
Matematika
S. 15, porovnávali jsme př. je více mečů nebo mincí? Kolik je v pokladu celkem nádob? (zbraní, klenotů)?
Mohou si 3 kamarádi rozdělit svícen?
Jaký poklad může mít 5 kamarádů?
Učebnice s. 16.
01.10.2024 11:30 - Mgr. Iveta Šteiglová
Český jazyk
Písmenkář s. 18 vyvození hlásky M m.
Báseň - kroužkování hlásky M m.
Mřížky.
Matematika
S. 16 cv. 1.
30.09.2024 12:28 - Mgr. Iveta Šteiglová
Učivo pro Kristýnku, Kristiánka a Natálku
Český jazyk
Písanka s. 20. Písmenkář s. 16. MĚSÍC SMRKY LES LIST
Slova vytleskat a určit počet slabik a v které slabice je hláska S. Slova si říci po hláskách - př. M - Ě - S -Í - C
Práce s dalšími slovy, které najdete nebo vymyslet svá slova.
Nakreslit hada - jako S.
Povídání o lese -o práci, o bezpečnosti.
S. 17 dle pokynů.
Matematika
Učebnice s. 15. cv.1.
Povídání o obrázku. Jak se jmenují barevní živočichové vlevo dole? Jak se říká potopené lodi? - vrak. Kolik má slabik? Kterou rukou sahá potápěč na poklad?
Přikládali jsem k některým rybičkám vystřižené rybičky, aby jich bylo pět.
Obkreslení ruky. Na prsteník nakresli prsten s červeným kamínkem, na palec nalakuj nehet zeleně, na malíček nakresli hnědou pihu a na ukazováček žlutou náplast. Na který prst jste nic nenakreslili?