Třídní tabule - 1. třída

24.04.2025 13:45 - Mgr. Iveta Šteiglová
Učivo

Slabikář s. 55


Vítr - Přečíst slova a uspořádat písmena do nových slov - slepice, vrána, papoušek, včela, vosa, čmelák - slova dopsat do slabikáře.


Skřítek se štětcem - Vytvořit nová slova zamalováním jednoho písmene ve slově (vlci, vrtí, drzí, plný, krčí, vlčí, krky, hrká).

Matematika v češtině - tvořit slova ubíráním a přidáváním slabik (potok, pastvina, kolena, končit, kokos, kámen)

Bagr - slovní fotbal - další slovo navazuje buď poslední slabikou, nebo posledním písmenem

1. kabina - nora rajče čert tyč čas step teplo plot lotr trpí píší šípek pekli

2. pás - špaček, čeká, kápl, pleš, štika, necita, tank, krmíme, mez, zrzek, koš

Točím kolem - 1. kolo: drak, prak, zrak, mrak, trap
2. kolo: hrát, drát, zrát, krát, dráp, prát, prám, krám
3. kolo: vlak, tlak, plak, plat

Nakreslit, co způsobil vítr.

Písanka s. 19.


Matematika s. 54. Děti pojmenují vybavení a řeknou, k jakým sportům je používáme. Děti si mohou vymyslet samy příklady na dočítání do 10 a napsat do sešitu.

Anglický jazyk - Oblečení

Učebnice s. 30 - 6 druhů oblečení - pojmenovat, děti opakují a ukazují.

CD - stopa - 44 - 46.

Pracovní sešit s. 26 - vybarvit oblečení myšky dle oblečení nahoře.

23.04.2025 13:00 - Mgr. Iveta Šteiglová
Učivo pro Kristiana

ČJ - Slabikář s. 54

1. Procvičení souhlásek bez samohlásek
Děti zkusí říct co nejrychleji a zřetelně slabiky:
ml, vl, pl, sl, kl, tr, pr, sr, zr

Čtení slov se souhláskovými shluky v sloupečcích

Hra: Můžeme slova vytleskat nebo hledat, která slova znějí podobně (např. mrká – srká).

3. Čtení básničky „Vítr v trní“
-Hledáme slova, která mají 'tr' nebo 'vr'.

Otázky k textu:
- Co udělal vítr?
- Proč se Cipísek nelekl?
- Co znamená, že vítr zapletl v trní?

4. Básnička „Proutí“ – porozumění textu
- Přečíst si společně.
- Děti podtrhnou nebo zvýrazní slova, která se rýmují.
- Diskuze: Co se stalo hastrmanovi? Proč se rmoutí?
5. Tvoření slov
Zkusíme si vytvořit další slova se skupinami jako ml, tr, vl – co by to mohlo být?
(např. mlha, vlk, trn…) vybarvit slabikotvorné slabiky, které spolu tvoří slovo: srká plno mrká vlna srna mrví hadr cukr.

Slabikář s. 55.

Písanka s. 18.

Matematika s. 52, 53.

Prvouka s. 44. Nápověda: Praha Ostrava Brno Sněžka Labe Vltava Morava.

Hudební výchova: Možno na youtube pustit a zazpívat písně: 1)Vím jedno návrší, Pod dubem a Muchomůrka červená.

2) Na youtube pustit Minioperu o 12 měsíčkách od Z. Svěráka a J. Uhlíře

22.04.2025 14:34 - Mgr. Iveta Šteiglová
Učivo pro Kristiánka

Český jazyk

Slabikář s. 52, vyprávění, o čem jsem četl. Ondřej Sekora - seznámení s autorem.

Napsat k postavičkám z Ferdy jejich jména.

Nakreslit poéhádkovou postavu.

S. 53 - číst, vyprávění, o čem jsme četli?

Osobnost Josefa Lady.

Vybarvit pohádkové postavy. Písanka s. 17.

Slabikář s. 54.

Matematika s. 51. Početníček s. 24 - půlka stránky.